SUTD Freshmore课程：三学期的跨学科基础怎么学

新加坡科技设计大学（SUTD）的本科新生进入大学后并不会立即选择专业，而是统一进入一个为期三学期（Trimester）的共同基础年——“Freshmore”。在这约 12 个月的时间里，所有学生修读同一套跨学科核心课程，包括数学建模、物理世界、生物世界、计算思维、设计导论以及三门人文社科模块，总计约 84 个学分。完成 Freshmore 后，学生才根据兴趣和成绩从五个理学/工学学士专业中选定方向（ASD、CSD、DAI、EPD、ESD）。这种安排让学生先扎根于科学、工程与设计思维的融合训练，避免匆忙锁定单一领域，尤其适合尚未完全明确职业方向的高中毕业生。本文详细拆解 Freshmore 三学期的课程内容、专业选择机制、国际生学费和入学要求。

时效声明：以下数据与课程信息基于 SUTD 2025-2026 学年官方手册及官网公布信息整理，截至 2026 年 7 月。学费、课程代码、入学标准可能逐学年调整，请以学校官网 sutd.edu.sg 最新公告为准。

SUTD Freshmore三个学期分别学什么？每门课的具体内容是什么？

Freshmore 的课程设置打破传统学科界限，所有科目均围绕“大问题”设计，结合项目式学习（project-based learning）培养跨学科技能。三个学期安排如下：

第一学期 (Term 1)

• 10.004 Modelling and Analysis （模型与分析）
  这是 Freshmore 的数学主干课，覆盖单变量与多变量微积分、线性代数、概率论与统计。课程通过物理系统、工程设计中的真实案例进行建模训练，比如用微分方程描述电路响应、用矩阵运算分析结构受力。学生将完成小组建模项目和多次闭卷考试，学分通常占 12 个单元。
• 10.005 Physical World （物理世界）
  经典力学、电磁学、热力学的基础理论与实验课相互穿插。学生不仅学习牛顿定律、麦克斯韦方程组，还会在实验室中测量重力加速度、搭建简单电动机。实验报告要求分析误差并运用 Python 进行数据可视化，为后续的计算思维课做铺垫。
• 02.001 Humanities and Social Sciences I （人文社科 I）
  SUTD 要求所有学生修读三门人文社科课程，第一门多为《全球视野下的科技与社会》，讨论人工智能伦理、气候变化政策、数字鸿沟等话题。小班研讨模式，考核包括辩论、短论文和团队展示。
• 30.001 Introduction to Design （设计导论）
  学生组成 4-5 人小组，从用户需求调研出发，经历头脑风暴、快速原型制作、用户测试这一完整设计循环。项目主题每年不同，可能是为老年人设计辅助工具，或为校园设计垃圾分类装置。评估注重过程记录和最终原型的功能验证。

第二学期 (Term 2)

• 10.006 Biological World （生物世界）
  涵盖分子生物学、遗传学、生物技术基本原理。实验课包括 DNA 提取、PCR 扩增和细菌转化实验。该课程旨在让所有工程与设计方向的学生理解生命系统如何成为设计灵感的来源（仿生设计）。
• 10.008 Computational Thinking for Design （设计计算思维）
  替代了以往的《计算与设计》，课程以